ফাহমিদা আক্তার

শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা, নেতৃত্ব, বিশ্লেষণী দক্ষতা ও আত্মবিশ্বাস গড়ে তোলার অন্যতম কার্যকর মাধ্যম হলো সহশিক্ষা কার্যক্রম। আর এই কার্যক্রমগুলোর মধ্যে বিতর্ক একটি গুরুত্বপূর্ণ ও ফলপ্রসূ অনুশীলন। বিতর্কের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা শুধু কথা বলার দক্ষতাই অর্জন করে না, বরং যুক্তি, তথ্য ও বিশ্লেষণের ভ

জীবনের পাণ্ডুলিপি অনন্ত শূন্যতা দূরে তবুও কাছে নিঃশব্দে, নীরবে কাঁটাতারের বেড়া পেরিয়ে আঁধার মাড়িয়ে নতুন করে খুঁজে বেড়াই।