হোম > ফিচার > ক্যাম্পাস

রাবির অর্ধশতাধিক নবীন শিক্ষককে নিয়ে ৫ দিনব্যাপী প্রশিক্ষণ কর্মশালা

প্রতিনিধি, রাবি

রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে (রাবি) সদ্য নিয়োগপ্রাপ্ত ১৪টি বিভাগের ৫৭ জন নবীন শিক্ষককে নিয়ে পাঁচ দিনব্যাপী প্রশিক্ষণ কর্মশালার আয়োজন করেছে বিশ্ববিদ্যালয়ের ইন্সটিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাসুরেন্স সেল (আইকিউএসি)।

সোমবার (২৬ জানুয়ারি) বেলা ১০টায় বিশ্ববিদ্যালয়ের ইসমাঈল হোসেন সিরাজী ভবনের আইকিউএসি কনফারেন্স রুমে এ প্রশিক্ষণ কর্মশালার উদ্বোধনী অনুষ্ঠিত হয়।

প্রশিক্ষণ কর্মশালায় নবীন শিক্ষকদের দায়িত্ব ও কর্তব্য, গবেষণায় নৈতিক মানদণ্ড, পেশাগত সততা ও আচরণবিধি, শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক ও জ্ঞান সৃজন, একাডেমিক কারিকুলামে আধুনিকতা ও সৃজনশীলতা আনয়ন, টিচিং পদ্ধতি, শিক্ষার্থীদের প্রতি পক্ষপাতিত্ব (বায়াসনেস) পরিহার, খাতা মূল্যায়ন পদ্ধতিসহ বিভিন্ন বিষয়ে পাঁচ দিনব্যাপী প্রশিক্ষণ প্রদান করবেন বিশ্ববিদ্যালয়ের জ্যেষ্ঠ অধ্যাপকেরা। এছাড়া একজন শিক্ষার্থীবান্ধব শিক্ষক হয়ে উঠতে যেসব গুণ প্রয়োজন—সেসব বিষয়েও প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে এ কর্মশালায়। প্রতিদিন সকাল সাড়ে ৯টা থেকে শুরু হয়ে কর্মশালা চলবে বিকেল ৫টা পর্যন্ত।

এমন আয়োজনের প্রশংসা করে নাট্যকলা বিভাগের নবীন শিক্ষক শাকিবুল হাসান বলেন, ‘কিছুদিন আগেও আমি রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র ছিলাম। নতুন নিয়োগ পেয়েছি, কিন্তু কীভাবে শুরু করব তা এখনো বুঝে উঠতে পারিনি। এই সময়ে আইকিউএসির আয়োজনে নবীন শিক্ষকদের নিয়ে এমন প্রশিক্ষণ কর্মশালা নিঃসন্দেহে একটি প্রশংসনীয় উদ্যোগ। এমন উদ্যোগ মাঝে মাঝেই নেওয়া উচিত।’

উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে আইকিউএসির অতিরিক্ত পরিচালক অধ্যাপক ড. মো. কামাল উদ্দিনের সঞ্চালনায় প্রধান অতিথির বক্তব্যে বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. সালেহ হাসান নকীব বলেন, ‘আমরা শুধু বলতে চাই না, শিখতেও চাই। এই কর্মশালার মূল উদ্দেশ্যই হলো একে অপরের কাছ থেকে শেখা। এখানে প্রতিটি সেশনই খুব আকর্ষণীয়, ফলে নবীন শিক্ষকেরা এখান থেকে সর্বোচ্চ উপকৃত হবেন। শিক্ষার্থীবান্ধব শিক্ষক হয়ে উঠতে এ ধরনের প্রশিক্ষণ কর্মশালা ইতিবাচক ভূমিকা রাখবে বলে আমি আশাবাদী।’

তিনি আরও বলেন, ‘শিক্ষকতা এমন একটি পেশা, যেখানে সারাজীবন ধরেই শিখতে হয়। আপনি নিজে না জানলে শিক্ষার্থীদের কী শেখাবেন? একজন শিক্ষকের উচ্চ আত্মমর্যাদা থাকা উচিত। আত্মসম্মানবোধ তৈরি হয় নিজের যোগ্যতা সম্পর্কে সচেতন থাকার মাধ্যমে। আপনারা একটি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে নিজেদের যোগ্যতা প্রমাণ করে এখানে এসেছেন। তবে এটাও মনে রাখা দরকার, যোগ্যতার পরিচয় দিয়ে শিক্ষকতায় এলেও যে বিষয়ে পড়াবেন, সে বিষয়ে অনেক কিছুই আপনার অজানা থাকতে পারে। ফলে নিজেকে মহাপণ্ডিত ভাবার সুযোগ নেই। বর্তমান সময়ে এ কর্মশালা অত্যন্ত সময়োপযোগী।’

সভাপতির বক্তব্যে আইকিউএসির পরিচালক অধ্যাপক ড. মো. আবু রেজা বলেন, ‘নবীন শিক্ষকদের নিয়ে এ ধরনের প্রশিক্ষণ কর্মশালা এই প্রথম আয়োজন করা হলো। নতুন জীবনে প্রবেশ করে একজন শিক্ষক হিসেবে কোন কাজগুলো করা উচিত, তা বুঝতে অনেক সময় সমস্যা হয়। আপনারা যারা নতুন নিয়োগ পেয়েছেন, তাদের অধিকাংশই দেশ ও দেশের বাইরে থেকে পিএইচডি সম্পন্ন করেছেন। আধুনিক কারিকুলাম অনুসরণ করে কীভাবে শিক্ষার্থীদের মানবসম্পদ হিসেবে গড়ে তোলা যায়, সে বিষয়ে গুরুত্ব দিতে হবে। পাশাপাশি আমাদের মতো গতানুগতিক ধারার শিক্ষকদের অভিজ্ঞতার সঙ্গে আপনাদের নতুন ধারণার সমন্বয় ঘটুক—এটাই প্রত্যাশা। নতুন ও পুরোনো ধারণার সমন্বয়ে শিক্ষার মানোন্নয়নই হোক আমাদের একমাত্র লক্ষ্য।’

উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বিশ্ববিদ্যালয়ের উপ-উপাচার্য (প্রশাসন) অধ্যাপক ড. মো. মাঈন উদ্দিন এবং উপ-উপাচার্য (শিক্ষা) অধ্যাপক ড. মোহা. ফরিদ উদ্দীন খান। এছাড়া উপস্থিত ছিলেন আইকিউএসির অতিরিক্ত পরিচালক অধ্যাপক ড. মো. মনিমুল হক, বিশ্ববিদ্যালয়ের জনসংযোগ প্রশাসক অধ্যাপক ড. আখতার হোসেন মজুমদার এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রক্টর অধ্যাপক ড. মাহবুবুর রহমান।

উল্লেখ্য, এর আগে গত ৬ অক্টোবর ১৭টি বিভাগের ৮৪ জন নবীন শিক্ষককে নিয়ে পাঁচ দিনব্যাপী অনুরূপ প্রশিক্ষণ কর্মশালার আয়োজন করেছিল বিশ্ববিদ্যালয়ের ইন্সটিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাসুরেন্স সেল (আইকিউএসি)।

বিপিএলের ট্রফি নিয়ে রাবিতে ছাদখোলা বাসে এলেন শান্ত–মুশফিকেরা

ইবিতে সাজিদ হত্যার বিচারের দাবিতে ফের মানববন্ধন

হাবিপ্রবিতে ‘এ’ ইউনিটে, প্রতি আসনের বিপরীতে লড়বেন ৫২ জন

জামায়াত নেতার বিস্ফোরক মন্তব্যে ক্ষুব্ধ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়

উপাচার্যের বিরুদ্ধে অনিয়মের অভিযোগ শিবিরের, পাল্টা অবস্থানে ছাত্রদল

চাঁদাবাজির অভিযোগ ডাকসুর, মামলা করার হুঁশিয়ারি ছাত্রদলের

ইবিতে জার্নালিজম বিভাগের নিয়োগ বোর্ড স্থগিত, প্রতিবাদে বিক্ষোভ

ক্যাম্পাসে মশার উপদ্রব নিয়ন্ত্রণে রাকসুর মশা নিধন কর্মসূচি

২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষের রুয়েট ভর্তি পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত

চাঁদাবাজির অভিযোগ তুলে ডাকসুর নাটকীয়তা